В 2024 году на здравоохранение было выделено 36 трлн сумов, что на 25% больше по сравнению с предыдущим годом. В 2025 году планируется увеличить финансирование до 41 трлн сумов. Эти средства будут направлены на строительство и оснащение новых больниц, расширение существующих мощностей и увеличение охвата профилактическими осмотрами.
Президент отметил, что главной задачей является повышение качества медицинского обслуживания на первичном уровне. Министерству здравоохранения поручено наладить эффективную вертикаль управления в регионах и уделить особое внимание отдалённым и сложным территориям.
Турецкие специалисты провели анализ медицинских учреждений и услуг в шести регионах. В результате были выработаны предложения по комплексному реформированию первичного медико-санитарного обслуживания населения.
Ответственным лицам поручено тщательно проанализировать текущую ситуацию и подготовить постановление о трансформации первичного звена.
Планируется улучшение программы повышения квалификации медицинских работников первичного уровня. Будет осуществлён плавный переход от теоретического обучения к формированию практических компетенций.
В следующем году также увеличатся размеры должностных окладов медицинских работников. Для семейных врачей будет внедрён механизм выплаты надбавок на основе показателей эффективности.
Внимание к регионам будет продолжено. В Каракалпакстане, а также в Навоийской, Самаркандской, Бухарской, Хорезмской и Кашкадарьинской областях будут реализованы пилотные проекты по государственному медицинскому страхованию. Кроме того, будет расширена сеть централизованных лабораторий. Благодаря созданию «Центра закупок» и его 13 филиалам в регионах контроль за использованием медицинского оборудования будет осуществляться через электронную систему.
Будут пересмотрены 400 клинических протоколов по 35 новым направлениям. Также семь специализированных центров и два вуза получат международную аккредитацию.
На совещании особое внимание было уделено подготовке кадров, подчеркнута необходимость повышения качества практической составляющей образования в медицинских вузах, укрепления связи между теорией и практикой, а также организации повышения квалификации выпускников в учреждениях первичного звена.